2023綜合素質(zhì)評價材料填寫指南

綜合素質(zhì)評價材料的填寫是強(qiáng)基計劃報名后、高考前非常重要的一步。各地綜合素質(zhì)評價材料填寫在5月中旬陸續(xù)進(jìn)行，很多考生家長紛紛疑惑：綜合素質(zhì)評價材料對強(qiáng)基計劃到底有什么用？它包含哪些模塊？如何填寫才能凸顯優(yōu)勢？

根據(jù)各校2023年強(qiáng)基計劃招生簡章要求，考生的綜合素質(zhì)材料將作為高校錄取綜合參考的一部分，一般作為面試重要參考材料，在面試環(huán)節(jié)評審，評審結(jié)果影響面試成績。因此各位考生務(wù)必引起重視。

特別是部分學(xué)校會作為面試成績的一部分，如華中科技大學(xué)明確說明面試成績由學(xué)業(yè)基礎(chǔ)能力和綜合素質(zhì)評價兩部分構(gòu)成，南開大學(xué)、蘭州大學(xué)等為面試成績根據(jù)面試情況和考生綜合素質(zhì)檔案綜合得出，因此各位考生務(wù)必引起重視。

此外，高校更可能會在校測環(huán)節(jié)審查材料的真實性。發(fā)現(xiàn)綜合素質(zhì)檔案造假或舞弊的，將取消強(qiáng)基資格，并通報有關(guān)省級部門取消當(dāng)年高考資格。

有很多家長知道綜合素質(zhì)評價材料重要，但卻不知道該如何填寫，小編為大家整理了模塊構(gòu)成；各模塊填寫方向；綜合素質(zhì)評價材料在強(qiáng)基校測中如何發(fā)揮優(yōu)勢等內(nèi)容。

一般來說，除個人基本信息外，強(qiáng)基計劃綜合素質(zhì)評價表主要包括六個方面，分別為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐，以及個人陳述/教師評語。各個省份具體在各個模塊中的說明可能不一致，具體以本省說明為準(zhǔn)，但整體來看，考生需要抓住如下方面：

包括參與黨團(tuán)活動、有關(guān)社團(tuán)活動、公益活動、公益勞動、志愿服務(wù)等。比如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助，到福利院、醫(yī)院、社會救助機(jī)構(gòu)等的公共場所、社會組織做無償服務(wù)，為賽會保障、環(huán)境保護(hù)等活動做志愿者。

指學(xué)生高中三年的所有考試成績，重點是學(xué)業(yè)水平考試成績、選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績，研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果。例如學(xué)科競賽獎項、科技活動、研究性學(xué)習(xí)成果、發(fā)表文章，發(fā)表小論文，發(fā)表一些獨創(chuàng)性解題技巧方法。

指學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運動技能和心理素質(zhì)等。比如學(xué)生特別喜歡打籃球，在學(xué)校，省市組織的籃球比賽中能積極參與甚至獲獎�；蛘邞�(yīng)對困難和挫折的表現(xiàn)。

指學(xué)生在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的藝術(shù)素養(yǎng)和興趣特長，參加藝術(shù)活動的成果等。例如會演奏樂器，歌唱的好，喜歡繪畫，跳舞，表演，書法等等。

主要考察學(xué)生在社會生活中動手操作、體驗經(jīng)歷等情況。重點是學(xué)生參加實踐活動的次數(shù)、持續(xù)時間，形成的作品、調(diào)查報告等，如與技術(shù)課程等有關(guān)的實習(xí)，生產(chǎn)勞動、勤工儉學(xué)、軍訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)與社會調(diào)查等。

部分省份如河北、安徽等，綜合素質(zhì)評價表中還包含個人陳述（個人特點/突出表現(xiàn)陳述）、教師評語等模塊，主要內(nèi)容一般圍繞以上五點展開，考生可根據(jù)本省具體要求填寫。